写作教学存在的问题及对策研究
作者：高延平 杨军
单位：渤海大学教育科学学院
语文教育中阅读和写作是两大重要板块,阅读注重向内吸收,而写作则注重向外表达。因此,学生写作能力更是其语文素养水平的综合体现。当下在小学写作教学效果依旧不尽如人意,教学过程中依然存在一些较为突出的问题,已经影响到学生的写作能力形成。因此,本文将通过对突出问题的分析,进而提出优化解决的策略。
DOI：
10.16692/j.cnki.wxjys.2021.01.049
关键词：
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所属期刊栏目：
文章写法
分类号：
G623.24
页码：
124-125
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