戏剧文本解读应有观众意识
作者：胡上泉
单位：福建省大田职业中专学校
戏剧阅读教学,有助于培养学生的审美意识。教师在解读戏剧文本时,必须确立鲜明的观众意识,注意体味戏剧文本情节上的近与纵,戏剧结构上的一与三,人物形象塑造上的常与奇,才能真正引导学生走进文本,读出深度,实现教学目标。
DOI：
10.16692/j.cnki.wxjys.2021.01.050
关键词：
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所属期刊栏目：
文本读法
分类号：
G633.3
页码：
126-127
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